Різноманітність: трансформаційне навчання може сприяти співпереживанню, змушуючи учнів визнавати та серйозно аналізувати різноманітні точки зору. Учитель міг би, наприклад, познайомити студентів з літературою, яка кидає виклик їхнім існуючим переконанням і пропагує більш широкий спосіб мислення.

Існує багато способів, за допомогою яких викладачі можуть використовувати трансформаційне навчання у своєму класі. Наприклад, Коли учні вивчають світові релігії, вчителі можуть представити літературу та статті, які обговорюють різні релігії, допомагаючи їм отримати нові перспективи та розуміння.

Трансформаційне навчання передбачає створення динамічних стосунків між викладачами, студентами та спільним масивом знань для сприяння навчанню студентів та їхньому особистому зростанню.

Цей підхід дозволяє учням стати активними учасниками процесу навчання, що, у свою чергу, розвиває їхнє критичне мислення та змушує їх більше залучатися до матеріалів уроку. Трансформаційне навчання наголошує на вирішальній ролі боротьби та необхідності сприймати її як частину процесу навчання.

Трансформаційні вчителі ділитися кращими практиками, будувати наставницькі стосунки, спостерігати за своїми колегами, підтримувати свіжість, моделювати корисність свого предмета та демонструвати турботу понад те, що вони навчають.

Принципи трансформаційної освіти

• Принцип 1: Права людини. …
• Принцип 2: Стійкість. …
• Принцип 3: Важливість систем цінностей: мораль, етика та дух. …
• Принцип 4: різноманітність. …
• Принцип 5: Економічна та соціальна справедливість/справедливість. …
• Принцип 6: Виховання миру та вирішення конфліктів.