Що таке запитання вищого порядку? Питання вищого порядку мислення запитання, призначене для формування учня розуміння матеріалу. Це відкриті запитання, які вимагають використання навичок критичного мислення, на відміну від простіших навичок пригадування/пам’яті.
Як би ви вирішили проблему? Який план ви б здійснили, якби це сталося з вами? Як би ви змінили чи покращили…? Чи було краще _______ніж _____?
Кілька запитань, які допоможуть студентам мислити творчо та критично:
- Як ви думаєте, що могло статися далі?
- Чи знаєте ви інший випадок, коли…?
- Що б ви змінили в оповіданні?
- На основі наданої інформації розробіть набір інструкцій про …?
- Які ви бачите можливі результати? …
- Чому …
Якщо ви хочете дізнатися більше про навички мислення вищого порядку, ось список із семи типів, які допоможуть вам почати:
- Критичне мислення. Критичне мислення передбачає використання власних найкращих суджень для розуміння та оцінки ідей інших людей. …
- Метапізнання. …
- Розуміння. …
- застосування. …
- Оцінка. …
- Синтез. …
- Висновок.
Порівняйте, наприклад, ці два запитання – 'Які товари можна купити в пекарні? «Де б ви відкрили пекарню в цьому місті?» – перший – перевірка лексики (LOTS), тоді як другий вимагає певної форми критичного мислення (HOTS).
HOR — це «метапсихологічний» або «метакогнітивний» стан, тобто психічний стан, спрямований на інший психічний стан («Я перебуваю в психічному стані М»). Так, наприклад, моє бажання написати гарний запис стає свідомим, коли я (не на основі висновків) «усвідомлюю» це бажання.
Основи запитань можуть допомогти учням сформулювати запитання на основі початкової ідеї. Зазвичай питання вищого порядку, коли ви рухаєтесь уздовж цих питальних слів: Що?, Де?, Хто?, Чому? і Як?; а потім ці дієслова: Is…, Did…, Can…, Will… і Might…